ALUNOS DA ESCOLA SHIRLEI CERUTI VISITAM A CASA DE RONDON – MARCO HISTÓRICO DE VILHENA RONDÔNIA

ALUNOS DA ESCOLA SHIRLEI CERUTI VISITAM A CASA DE RONDON – MARCO HISTÓRICO DE VILHENA RONDÔNIA

A escola Shirlei Ceruti,vem trabalhando com aulas diferenciadas chamando a atenção dos alunos e instigando-os a participar do processo ensino-aprendizagem de maneira prazerosa.A última aula foi no pátio da “Casa de Rondon”,onde os alunos tiveram aula de História e Geografia podendo visualizar o contexto histórico e geográfico do local.

De acordo com a visualização e aprendizagem do tema exposto ,os alunos Aquison  e  Jéssica  deixaram seus depoimentos sobre o assunto:

Primeiramente, parabenizamos a atitude dos professores Emmerson (Geografia) e Marcelo (História), pela ideia de fazer uma aula prática, para não ficarmos somente fixados em teorias.

A visita que fizemos ao Posto Telegráfico de Rondon, um dos pontos principais de Vilhena onde tivemos um conhecimento do descaso de ambas às partes das autoridades e população. Com o espaço que é relacionado à história do nosso Estado e Município (Vilhena), onde poderia ser hoje um museu com peças históricas, retratando fatos da época de exploração e integração, fotos, salas com prédio da época, objetos,etc...

Deixamos aqui nosso apelo às autoridades competentes para que tenham um compromisso onde possam tomar atitudes com relação aos cuidados do local que significou o núcleo populacional de nosso município para que possa voltar a ser um ponto turístico de nossa cidade e resgatar o valor cultural das populações indígenas.

Alunos:

*Aquison Carminatti

* Jéssica da Silva

3º ano do Ensino Médio

Ensinando com Maquetes nas aulas de Geografia

 

     

            “Eu ouço e eu esqueço, eu olho e eu lembro ,eu faço e  eu entendo” (Henry Castner)

       A Escola Shirlei Ceruti, através do Professor “Emerson Claiton da Silva Arruda”, da disciplina de Geografia, trabalha com estratégias diferenciadas através de maquetes, com o conteúdo “Curvas de Nível” no ensino médio.

      A maquete é uma forma de registrar a superfície terrestre de forma reduzida, como na escala de um mapa. De acordo com o professor Emerson, o projeto proporciona ao educando perceber que a natureza, objeto de estudo da Geografia,deve estar sempre articulada a ação da sociedade,que se apropria e utiliza-se de vários recursos naturais.E ainda tem o objetivo de diversificar a maneira de aprender sobre a realidade,utilizando na maquete “ARTES”, como linguagem relevante nos estudos geográficos.   

     Para o aluno “Clayton José Borges”, 1º ano E, “a aprendizagem adquirida através da maquete é importante, porque o que confeccionamos nunca mais esqueceremos” disse. 

     “Em visita a exposição dos trabalhos juntamente com uma equipe técnica da REN, o Representante de Ensino, professor Edson Soares Nogueira, acompanhou as explicações dos alunos e ficou satisfeito com as curiosidades apresentadas.” Através da maquete, o aluno pode fazer comparações de grandeza, interpretar inúmeros recursos visuais como mapas e fotos, além de fazer a leitura dos fatos, essa maneira de ensinar e aprender nunca mais é esquecida” afirma o professor.

  

 

Escola Shirlei Ceruti desenvolve ações do Projeto Harmonizar para Disciplinar

 

  

   “Falar de indisciplina escolar certamente é falar do tema mais recorrente entre os professores e a equipe gestora escolar, e esse assunto está ligado no contexto sócio-histórico-cultural em que a escola, está inserida”.

    O Projeto “Harmonizar para Disciplinar” é um projeto do Ministério Público, de autoria da Curadoria da Infância e Juventude e Educação, em parceria com as escolas estaduais e municipais de Vilhena, e tem como objetivo trabalhar a disciplina nas escolas, e encontrar caminhos para minimizar o problema.

    Diante do problema encontrado no ambiente escolar, a Escola Shirlei Ceruti e as demais escolas estão desenvolvendo ações referentes ao projeto. Para abrir às ações de forma especial a escola Shirlei Ceruti recebeu a Policia Comunitária que desenvolveu a palestra “Amor ao Próximo”, com o palestrante PM Darci.

    Para interação harmoniosa entre família e escola, o Centro de Referência da Assistência Social (CRAS), trabalhou com 30 alunos do curso de cabeleireiros efetuando cortes, penteados, escovas e hidratação de cabelos em alunos, pais e funcionários da escola. Aconteceu também um show Gospel com a Banda da igreja Batista, e dança hip hop com a equipe da igreja ELSHADAI.

     Visto que o estudo é fundamental para o egresso no mercado de trabalho e para a formação pessoal, a Drª Cleonice palestrou sobre a Disciplina e importância dos estudos. Para fechar o ciclo de palestras e eventos, a equipe de agente de saúde juntamente com a Enfermeira Ineide apresentaram um teatro sobre gravidez na adolescência, mostrando que a responsabilidade deve ser fomentada na família e trabalhada nas escolas.

   De acordo Com a Diretora da Escola professora, Rosilene dos Santos Mellero, as ações do projeto uniram muitas famílias, fazendo com que filhos e pais participassem juntos das atividades. ”Parabenizo o Ministério Público pela iniciativa,e a REN pelo apoio”,finalizou a Diretora.

UMA AULA DIFERENTE PARA CONTEXTUALIZAR CONTEÚDOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

POSTADO POR NILVA APARECIDA PAULINO (COORDENADORA PEDAGÓGICA)

PROJETO DE BEM COM O MEIO - JFG/Energia

Os alunos do 3º ano do Ensino Médio juntamente com Professores, Coordenador Pedagógico, Funcionários e Direção da Escola Shirlei Ceruti, foram visitar uma pequena Hidrelétrica da cidade de Vilhena do rio Avila com o objetivo de mostrar aos alunos a função de uma Hidrelétrica e podermos analisar os bens e prejuízos para nossa existência no planeta.